Die enge und kollegiale Zusammenarbeit der Karlsruher Berufsschulen zeigt sich immer wieder in gemeinsamen Projekten und gegenseitiger Unterstützung. Ein aktuelles Beispiel dafür ist die APE der Heinrich-Hertz-Schule, die unter der Leitung von Roland Hasenohr erfolgreich elektrifiziert wurde. Mit großem Engagement und fachlicher Kompetenz entstand so ein praxisnahes Projekt, das den Schülerinnen und Schülern wertvolle Einblicke in moderne Antriebstechnologien ermöglicht.
Noch ist das Projekt nicht ganz abgeschlossen: Bremsen und Räder der APE benötigen noch etwas Aufmerksamkeit. Hier unterstützen Michael Windt und seine Schüler von der Carl-Benz-Schule Karlsruhe tatkräftig und bringen ihr Know-how aus dem Bereich Fahrzeugtechnik ein. Auch das äußere Erscheinungsbild der APE soll in einem weiteren Schritt aufgewertet werden. Über die Fortschritte dieses Projekts werden wir selbstverständlich weiterhin berichten.
Bereits in der Vergangenheit profitierte die APE von der schulübergreifenden Zusammenarbeit: Ein Fachschüler der Carl-Benz-Schule optimierte anhand einer Technikerarbeit die Antriebseinheit des Fahrzeugs und legte damit eine wichtige Grundlage für die heutige Nutzung.
Dieses Projekt steht beispielhaft für den gelungenen Austausch und die starke Vernetzung der Karlsruher Berufsschulen.





























